czwartek, 18 czerwca 2026

Zestaw do zmiany pampersa z kryteriami oceniania


 

KARTA PRACY UCZNIA

Kwalifikacja: MED.14
Temat: Zmiana pieluchomajtek osobie niesamodzielnej leżącej

Imię i nazwisko ucznia: .........................................................
Data: ..................................
Klasa: ..................................

Cel ćwiczenia

Wykonanie zmiany pieluchomajtek z zachowaniem zasad higieny, bezpieczeństwa, ergonomii pracy oraz poszanowania godności podopiecznego.


Wykaz materiałów i środków

□ pieluchomajtki
□ papier toaletowy
□ 2 myjki
□ mydło
□ woda
□ chusteczki nawilżone
□ oliwka/balsam/Sudocrem
□ rękawice ochronne – 3 pary
□ fartuch ochronny foliowy
□ środek do dezynfekcji rąk
□ środek do dezynfekcji powierzchni
□ worek czerwony
□ worek niebieski

Przybory i sprzęt

□ ręcznik
□ miska
□ parawan
□ stolik przyłóżkowy
□ krzesło
□ basen
□ dzbanek
□ kosz na brudną bieliznę
□ kosz na odpady medyczne
□ 2 tace
□ termometr
□ miska nerkowata


Przebieg wykonania zadania

I. Przygotowanie stanowiska pracy

□ Umyto i zdezynfekowano ręce.
□ Założono fartuch ochronny.
□ Przygotowano sprzęt i materiały.
□ Zapewniono intymność (parawan).
□ Wyjaśniono podopiecznemu cel czynności.
□ Oceniono samopoczucie podopiecznego.

II. Wykonanie czynności higienicznych

□ Założono rękawice ochronne.
□ Zdjęto zużyte pieluchomajtki.
□ Oceniono stan skóry okolicy krocza.
□ Oczyszczono okolice intymne zgodnie z zasadami higieny.
□ Osuszono skórę.
□ Zastosowano preparat pielęgnacyjny.
□ Założono czyste pieluchomajtki.

III. Zakończenie czynności

□ Uporządkowano podopiecznego.
□ Zapewniono wygodną i bezpieczną pozycję.
□ Usunięto odpady do odpowiednich worków.
□ Zdjęto środki ochrony indywidualnej.
□ Zdezynfekowano ręce.
□ Uporządkowano stanowisko pracy.


Samoocena ucznia

KryteriumTakNie
Zachowałem/am zasady aseptyki□□
Zachowałem/am godność podopiecznego□□
Pracowałem/am ergonomicznie□□
Wykonałem/am czynność samodzielnie□□

Wnioski ucznia

..............................................................................

..............................................................................

Podpis ucznia: ............................................


KARTA OBSERWACJI NAUCZYCIELA

Kwalifikacja: MED.14
Ćwiczenie: Zmiana pieluchomajtek osobie niesamodzielnej

Imię i nazwisko ucznia: ........................................................

Skala oceniania

  • 0 pkt – nie wykonał
  • 1 pkt – wykonał z pomocą nauczyciela
  • 2 pkt – wykonał samodzielnie poprawnie

Maksymalna liczba punktów: 40

Lp.Kryterium oceny012
1Higiena rąk przed rozpoczęciem czynności□□□
2Dobór środków ochrony indywidualnej□□□
3Przygotowanie sprzętu i materiałów□□□
4Organizacja stanowiska pracy□□□
5Zapewnienie intymności podopiecznego□□□
6Nawiązanie kontaktu z podopiecznym□□□
7Wyjaśnienie celu wykonywanej czynności□□□
8Prawidłowe założenie rękawic□□□
9Bezpieczne zdjęcie zużytej pieluchy□□□
10Ocena stanu skóry□□□
11Mycie okolic intymnych zgodnie z procedurą□□□
12Zachowanie kierunku mycia□□□
13Dokładne osuszenie skóry□□□
14Zastosowanie preparatu pielęgnacyjnego□□□
15Prawidłowe założenie pieluchomajtek□□□
16Zapewnienie komfortu po wykonaniu czynności□□□
17Segregacja odpadów□□□
18Uporządkowanie stanowiska pracy□□□
19Dezynfekcja rąk po zakończeniu pracy□□□
20Przestrzeganie zasad BHP i ergonomii□□□

Podsumowanie punktów

Liczba uzyskanych punktów: ............ / 40 pkt

Proponowana ocena

PunktyOcena
38–40celujący
34–37bardzo dobry
28–33dobry
22–27dostateczny
16–21dopuszczający
0–15niedostateczny

Uwagi nauczyciela

..............................................................................

..............................................................................

Podpis nauczyciela: ............................................

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Zestaw do pobierania wymazu z gardła z kryteriami oceniania

  KARTA PRACY UCZNIA – MED.14 Pobieranie wymazu z gardła do badania mikrobiologicznego Imię i nazwisko ucznia: ...............................