Zestaw do golenia zarostu z kryteriami oceniania

 

KARTA PRACY – GOLENIE ZAROSTU PACJENTA (MED.14)

Kwalifikacja MED.14 – Świadczenie usług opiekuńczych osobie chorej i niesamodzielnej
Ćwiczenie praktyczne: wykonanie golenia zarostu pacjenta zgodnie z zasadami higieny, bezpieczeństwa i poszanowania godności pacjenta.

Dane ucznia

Imię i nazwisko: ________________________________

Data: __________________  Klasa: ________________

Cele kształcenia

·         Przygotowanie stanowiska pracy i sprzętu.

·         Przestrzeganie zasad aseptyki i higieny rąk.

·         Wykonanie golenia zarostu z zachowaniem bezpieczeństwa pacjenta.

·         Ocena stanu skóry przed i po zabiegu.

·         Dokumentowanie wykonanych czynności.

Wyposażenie

·         rękawiczki jednorazowe

·         maszynka jednorazowa

·         żel lub pianka do golenia

·         miska z wodą

·         ręcznik i podkład ochronny

·         gaziki/chusteczki

·         preparat pielęgnacyjny po goleniu (jeśli wskazany)

·         pojemnik na odpady

Przebieg wykonania zadania – lista kontrolna

☐ 1. Przywitał pacjenta i wyjaśnił cel czynności.

☐ 2. Uzyskał zgodę pacjenta na wykonanie zabiegu.

☐ 3. Przygotował stanowisko pracy.

☐ 4. Umył i zdezynfekował ręce.

☐ 5. Założył rękawiczki jednorazowe.

☐ 6. Ocenił stan skóry twarzy i zarostu.

☐ 7. Zabezpieczył odzież i pościel pacjenta.

☐ 8. Nałożył preparat do golenia.

☐ 9. Wykonał golenie zgodnie z kierunkiem wzrostu włosów.

☐ 10. Kontrolował komfort i bezpieczeństwo pacjenta.

☐ 11. Usunął pozostałości preparatu.

☐ 12. Osuszył i obejrzał skórę po zabiegu.

☐ 13. Zastosował preparat pielęgnacyjny (jeżeli wymagany).

☐ 14. Uporządkował stanowisko pracy.

☐ 15. Usunął odpady zgodnie z procedurami.

☐ 16. Zdjął rękawiczki i wykonał higienę rąk.

Ocena stanu skóry po goleniu

☐ Bez zmian

☐ Zaczerwienienie

☐ Podrażnienie

☐ Skaleczenie

Uwagi: ______________________________________________

Samoocena ucznia

Co wykonałem/am dobrze?

______________________________________________________

Co wymaga doskonalenia?

______________________________________________________

Ocena nauczyciela

Liczba punktów: __________ / __________

Uwagi: ______________________________________________

KARTA OBSERWACJI NAUCZYCIELA – GOLENIE ZAROSTU PACJENTA (MED.14)

Imię i nazwisko ucznia: ______________________________

Data: ______________________

Maksymalna liczba punktów: 30

Kryterium	0 pkt	1 pkt	Punkty
Przygotowanie stanowiska pracy	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Higiena rąk przed zabiegiem	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Przygotowanie sprzętu i materiałów	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Komunikacja z pacjentem i uzyskanie zgody	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Ocena stanu skóry przed goleniem	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Zabezpieczenie odzieży i pościeli	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Prawidłowe założenie rękawiczek	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Nałożenie preparatu do golenia	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Technika golenia	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Bezpieczeństwo pacjenta podczas zabiegu	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Kontrola komfortu pacjenta	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Usunięcie pozostałości preparatu	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Ocena skóry po zabiegu	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Uporządkowanie stanowiska pracy	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Segregacja i usunięcie odpadów	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Zdjęcie rękawiczek i higiena rąk po zabiegu	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Przestrzeganie zasad BHP i ergonomii	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Poszanowanie godności i intymności pacjenta	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Samodzielność wykonywania zadania	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo
Organizacja pracy i gospodarowanie czasem	Nie wykonał / błędnie	Wykonał prawidłowo

Suma punktów: __________ / 20

Proponowana ocena

18–20 pkt – bardzo dobry

15–17 pkt – dobry

12–14 pkt – dostateczny

10–11 pkt – dopuszczający

0–9 pkt – niedostateczny

Uwagi nauczyciela